martes, 28 de noviembre de 2017

Actitudes Deseadas y No Deseadas

Solo tu eres responsable de las actitudes que tomas ante las situaciones presentadas.
El poder de la atracción es tan fuerte que tanto lo que deseas como lo que piensas que puede salir mal, Será!
La decisión de tomar la actitud correcta, en el momento preciso y con la persona indica es solo nuestra.
Este vídeo nos muestra como nos dejamos influenciar fácilmente, solo con ver o estar con ciertas personas a nuestro lado.

martes, 21 de noviembre de 2017

Conflicto


¿CUANDO HAY POSIBILIDADES DE CONFLICTO?
Para poder ver en que momentos hay posibilidades de conflicto, primero debemos saber que es El Conflicto.

El conflicto es una situación en la que dos o más personas con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación sea verbal, para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación. Por su condición a menudo extrema o por lo menos confrontacional en relación a objetivos considerados de importancia o incluso urgencia (valoresestatuspoderrecursos escasos) el conflicto genera problemas, tanto a los directamente envueltos, como a otras personas.

Teniendo claro lo anterior, podemos determinar cuando estamos más propensos a entrar en conflicto. Aquí veremos algunos ejemplos:

1. Cuando las personas implicadas no logran llegar a un acuerdo, y no respetan sus puntos de vista. 
















2. Cuando, en la mayoría de casos, los niños no se ponen de acuerdo en jugar con sus pertenencias. No tienen la capacidad de ver a su semejante usando algo que es de su propiedad.








3. Cuando priman los intereses personales, antes que los grupales y cada quien, como en la imagen, "tira para su lado".



4. Cuando no aceptamos que además del nuestro, existen más puntos de vista validos.






5. Cuando pasamos por encima de quien sea para conseguir nuestros propósitos, no respetamos a las personas y las hacemos sentir menos importantes que nosotros mismos.






6. Cuando no somos honestos, desmeritamos el trabajo de nuestros semejantes, no respetamos momentos y/o espacios y no damos soluciones, sino que por el contrario a todo lo que haga alguien diferente a mi se le ponen peros.



7. Cuando el único punto de vista y opinión válida es la mía.







Concepto de Cultura

La cultura es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la ley, la moral, las costumbres y todos los hábitos y habilidades adquiridos por el hombre no sólo en la familia, sino también al ser parte de una sociedad como miembro que es.

La palabra cultura es de origen latín 
cultus que significa “cultivo” y a su vez se deriva de la palabra colere. hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso.
En general, la cultura es una especie de tejido socialque abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.
Otra definición establece que la cultura es el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a través de ella, el hombre discierne valores y busca nuevas significaciones.

Según el enfoque analítico que se siga, la cultura puede ser clasificada y definida de diversas maneras. Por ejemplo, hay estudiosos que han dividido a la cultura en tópica (incluye una lista de categorías), histórica (la cultura como herencia social), mental (complejo de ideas y hábitos), estructural (símbolos pautados e interrelacionados) y simbólica (significados asignados en forma arbitraria que son compartidos por una sociedad).
La cultura también puede diferenciarse según su grado de desarrollo: primitiva (aquellas culturas con escaso desarrollo técnico y que no tienden a la innovación), civilizada (se actualiza mediante la producción de nuevos elementos), pre-alfabeta (no ha incorporado la escritura) y alfabeta (utiliza tanto el lengua escrito como el oral).
Por último, cabe destacar que en las sociedades capitalistas modernas existe una industria cultural, con un mercado donde se ofrecen bienes culturales sujetos a las leyes de la oferta y la demanda de la economía.